Erler Zimmer Modelo de exercício de ecografia da anca para recém-nascidos

Modelo de formação em ultrassonografia da anca do recém-nascido da Erler Zimmer em pormenor

Este modelo é o primeiro fantoma de formação do mundo com uma anatomia de ultra-sons de um bebé com 6 semanas de idade. Expande significativamente as opções de formação para pediatras, radiologistas e cirurgiões ortopédicos. Antes de trabalhar com um bebé real, pode praticar repetidamente neste fantoma e familiarizar-se com os procedimentos de exame e os pontos mais importantes. Ao utilizar equipamento de ultra-sons real, aprenderá a identificar pontos de referência importantes e a determinar os ângulos de medição de acordo com Graf. Esta é a base para a aprendizagem de competências relacionadas com o manuseamento e posicionamento do bebé e a colocação correcta da sonda de ultra-sons. O manequim de corpo inteiro em tamanho real tem braços móveis para que possa praticar o posicionamento e a mudança de posição do bebé em interação com o prestador de cuidados.

Pratique as seguintes competências:

• Configuração e preparação para uma ecografia da anca
• Mudar a posição do bebé
• Comunicar e interagir com o cuidador do bebé
• Posicionar e utilizar corretamente a sonda de ecografia
• Identificar os pontos deultrassonografia
• Visualização dos diferentes planos
• Interpretação e classificação morfológica da ecografia

Propriedades/anatomia:

• Modelo de treino único no mundo para a ecografia da anca em todo o corpo de um bebé de 6 semanas
• Os dois lados da anca permitem encontrar os pontos de referência importantes, incluindo o limite cartilagem-osso, a cabeça femoral, a prega sinovial, a cápsula articular, o lábio articular da anca, parte óssea do teto acetabular, rebordo acetabular ósseo, rebordo inferior do ílio, plano correto, lábio da articulação da anca
• Permite a compreensão anatómica
• O manequim de corpo inteiro com braços móveis permite praticar o posicionamento e a mudança de posição do bebé.

• Hospitais
• Centros de saúde
• Instalações de formação
• Instalações de investigação